这两天，闹得沸沸扬扬的「*教材」问题，相信同学们都有所耳闻。
在各个网络平台上，有关教材、人教社的热点话题频上热搜，相关话题持续发酵。
如此高的热度，可见这个问题这次彻底激怒了网友。
事情究竟因何而起？我们一起来回顾一下。
最近有网友发现，人教版数学教材中配图和插画画风诡异，本该是天真烂漫的年纪，配的图却目光呆滞、举止怪异。
具体见下面这些图片。
各位同学看过后是不是和果同学一样，感觉很不舒服呢？
没错，这些形象看起来，非常像智力发育不完全的唐氏综合征患者（没有其他意思，只做陈述）。
再来对比一下同期的语文教材封面图。
可以看到，语文教材和数学教材带来的观感，完全可以用「一个天上，一个地下」来形容。
有的同学可能会想，这是不是审美问题？那你可就想简单了。
再来看看下面这些插图。
代表美国文化的星条旗服饰。
小女孩腿上的纹身。
配图中刻意凸显隐私部位。
还有五星红旗本来是左右分布，教材里的插图却上下分布，明显不符合常识。
做游戏的插图，里面有一个秃顶小孩，其手放在敏感部位，还有掀裙子的动作，怎么看怎么恶心。
从图片里面的种种细节来看，这恐怕不单单是审美的问题了，可能是有人刻意为之。
据悉，这套教材的版式设计和插图，均来自于北京吴勇设计工作室。
而吴勇还曾任中国青年出版社美编室副主任、联合国儿童基金会（中国地区）艺术顾问。
经过网友深扒，发现这家工作室根本没有工商登记记录。
那么问题来了，从绘画到最终审核通过，这里面一系列相关部门都在干嘛?
更离谱的是，这套涵盖1-6年级的教材，于年审定完成，也就是说，这套书已经用了十年之久！
事件发生后，有网友晒出，有老师早在年就向有关部门反映过配图问题，结果石沉大海。
对此，5月26日，人教社给予了一个不痛不痒的回应。
对此网友并不买账，事件持续发酵。
5月28日，人教社又发了一条微博。
大概内容为，人教社表示深感自责和愧疚，已成立专班负责整改工作，在9月1日前全面整改到位。
虽然人教社声明会重新绘制画本，可孩子的童年该如何弥补呢？
此次问题的曝光，让更多人重视起了儿童的教育问题。
比如网友爆出的《东方娃娃》编辑部旗下儿童绘本《流汗啦！》，一个*人男孩和黑人男孩，舔白人女孩胳膊尝汗的配图。
果同学实在不知道怎么吐槽，这是给小孩子看的吗？
众所周知，小学的孩子是没有什么分辨能力的，尤其是在这种权威教材上。
利用孩子最容易接受的配图，来影响孩子潜意识的认知，其心可诛。
最后，果同学给大家放上一组80、90后用过的教材配图洗洗眼睛，看完只剩下满满的回忆。
孩子是祖国的花朵，而教材是培养一代新人的。
事关民族的未来，希望社会各界能重视儿童的身心健康，杜绝此类事件的发生。
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