孩子写作业慢，不知道是多少家长的大难题，有次儿子的班主任还特意开了场家长会，专门跟我们沟通了一些关于辅导作业的事情。
当时班主任总结了孩子写作业慢的6种原因。
一、条理性差
有些孩子条理性比较差，做事没有计划、没有章法，比如写作业前没有做好准备，一会上厕所、一会找吃的、一会削铅笔……时间都浪费了不说，做题思路也被打乱了。
班主任建议：家长要教这样的孩子先做什么、后做什么，但尽量少帮孩子做，让孩子自己安排、自己动手，多锻炼条理性。
二、“橡皮综合征”
“橡皮综合征”其实就是孩子过于追求完美，在一二年级特别常见，作业有一点不完美的地方，都忍受不了，一定要擦掉重写，浪费了不少时间。
班主任建议：这种过于追求完美的孩子，通常比较焦虑，很怕出错，所以家长千万不要再给孩子施加压力了。
可以和孩子约定，写作业时尽量不用橡皮，或者限定一个次数，如果孩子做到了就可以获得一个小小的奖励，再将次数逐渐缩小。
三、基础差
基础差的孩子，写作业时通常会遇到这样几个问题：不会的题多、读不懂题目、对学习没兴趣。
班主任建议：家长最好对症下药，比如不会做的题先跳过，最后一起问；用一些游戏的方式激发孩子的学习兴趣，多启发孩子。比如作业在多长时间完成或者正确率达到多少时可以奖励一个贴纸，集满多少个贴纸可以换取一个小愿望……
四、故意磨蹭
故意磨蹭的孩子，有很多都是被家长逼得，写完了作业还要阅读、做习题、背单词……
那对孩子来说，还不如慢点写，可以少做一些事情。
班主任建议：和孩子做一个时间计划，预估完成作业所需的时间，给孩子留出休闲时间自行安排。
五、时间观念差
时间观察差的孩子，写作业总需要家长催促，恨不得你说一步他做一步。
班主任建议：可以带孩子做一些时间管理训练，比如一分钟专项训练，计时一分钟写汉字或做口算，让孩子感受一分钟可以做多少事。
六、注意力不集中
孩子的小动作多，写作业途中经常溜号，无法长时间集中注意力在一件事情上。
班主任建议：带孩子做一些专门的专注力训练，让孩子专注力延长；将作业分成一个个小部分，完成得好可以奖励贴纸，比如安排15分钟写生字、15分钟口算……
小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯非常关键，家长应该引导孩子找到学习兴趣、学会合理安排时间，给大家分享一套适合小学生的学习能力读本《上学就看》
这套书共4册，《上学原来是这样的呀》是帮孩子适应学校环境的；《考试，我不怕》可以培养孩子的学习能力；《谁偷走了我的时间呢》可以培养孩子的时间管理能力；《写作业再也难不倒我》则是培养孩子自主完成作业能力的。
书中的故事都很贴近孩子生活，语言风趣幽默很有意思，阅读起来难度不大，关键是主人公遇到的各种问题都是孩子在生活中也会遇到的，代入感很强。
而且每次主人公遇到的问题，书中都有专门的解决方案，总之这套书并不是写给小学生的“鸡汤文”，而是教了孩子很多实实在在的方法。
比如在《写作业再也难不倒我》中，就有一位作业老人，每次主人公遇到难题，都能收到一条作业秘诀的帮助。
孩子可以从书中学到很多合理、有效的方法，只要肯花时间实践写作业、学习都不是难题。